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復(fù)旦大學(xué)李國強課題組(智能光學(xué)感知)2023年招聘優(yōu)秀青年科研人員、博士后

來 源:科學(xué)人才網(wǎng)
發(fā)布時間:2023-12-19

一、研究方向

高性能自適應(yīng)智能光學(xué)感知器件與系統(tǒng),包括但不限于:集成光電器件與系統(tǒng);自適應(yīng)光學(xué)成像系統(tǒng)(基于自適應(yīng)光學(xué)的高速高分辨率共焦、偏振、OCT、雙光子、光聲成像及其在人眼結(jié)構(gòu)和功能分析中的應(yīng)用);液晶材料與主動光學(xué)元件(變焦透鏡、透過率連續(xù)可調(diào)電光元件、其它功能元件、超表面元件、全息元件等);視覺與其它醫(yī)學(xué)應(yīng)用;智能化視光學(xué)微系統(tǒng)集成;光學(xué)生物醫(yī)學(xué)傳感器、光化學(xué)傳感器、光機械傳感器;人工智能在光學(xué)元件研制與光學(xué)傳感器中的應(yīng)用。

1、智能化光學(xué)成像與應(yīng)用方向)參與下列一種或多種高速、高分辨率、自適應(yīng)三維光學(xué)成像系統(tǒng)的設(shè)計、構(gòu)建、控制、信息(圖像)獲取、智能化圖像處理與分析,包括光學(xué)相干層析、多光子和二次諧波成像、光場顯微術(shù)、光聲顯微鏡、光片顯微鏡、新型寬場顯微鏡等;偏振光學(xué)成像;結(jié)構(gòu)光與無衍射光束成像及光學(xué)活化顯微成像;(2)與生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域人員合作,開展交叉學(xué)科實驗,揭示基本規(guī)律,提供疾病早期診斷方法;)人眼疾病早期診斷、神經(jīng)衰退疾病的非侵入性光學(xué)感知,開展臨床測試。

2、液晶材料與主動光學(xué)器件、超材料表面與應(yīng)用光學(xué)元件、信息光學(xué)技術(shù)方向:(1)新型光電器件(如鈣鈦礦器件)、視覺信息處理、人工視網(wǎng)膜研制;(2)從事智能化視光學(xué)和光電子微系統(tǒng)集成研究,研制基于主動光學(xué)元件、人工智能信息處理及驅(qū)動與控制芯片的集成系統(tǒng)。

4、光學(xué)生物醫(yī)學(xué)傳感器、光化學(xué)環(huán)境傳感器、光機械傳感器方向)研究光學(xué)生物醫(yī)學(xué)傳感器、光化學(xué)環(huán)境傳感器、光機械傳感器的機理、器件及算法,如光敏機械材料與器件;液晶傳感器;光遺傳學(xué)嗅覺應(yīng)用;光頻梳傳感器;光譜傳感等;(2)嗅覺、味覺、觸覺相關(guān)研究。

二、申請人基本要求

1、熱愛科學(xué)研究,具有一定的獨立工作能力以及團隊合作精神和基本科學(xué)家素養(yǎng);品行端正,積極向上,身心健康,為人坦誠、建設(shè)性交流處事,樂于奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、創(chuàng)新活躍;

2、已經(jīng)以第一作者在主要相關(guān)國際期刊上發(fā)表論文。

三、崗位待遇

1、課題組為博士后提供充足的科研經(jīng)費、穩(wěn)定的工作環(huán)境、一流的科研平臺,支持申請者依托復(fù)旦大學(xué)申請各類人才計劃及項目基金。

2、課題組為博士后提供具有競爭力的薪資,協(xié)助申請國家/上海/學(xué)校“超博計劃”(稅前年薪25-60萬)。

3、博士后公寓和子女入學(xué)按照學(xué)校相關(guān)政策執(zhí)行。

4、博后期間表現(xiàn)優(yōu)秀者,可優(yōu)先推薦應(yīng)聘學(xué)校公開招聘崗位。

四、應(yīng)聘材料

1.詳細(xì)的個人簡歷,包括學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、主要研究工作內(nèi)容、代表性論文論著清單、獲獎情況;

2.Cover letter:簡要介紹既往工作、研究興趣和職業(yè)規(guī)劃;

3.申請人認(rèn)為重要的其他證明材料。

注:應(yīng)聘期限長期有效,直至招聘滿額。應(yīng)聘材料恕不退還,單位將予以保密。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人:李老師

地址:復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)(上海市楊浦區(qū)淞滬路2005號)交叉1號樓

應(yīng)聘人員需提交應(yīng)聘材料和相關(guān)證明材料復(fù)印件,通過電子郵件發(fā)送至gqli@fudan.edu.cn,郵件標(biāo)題請注明:申請崗位+本人姓名。

信息來源于網(wǎng)絡(luò),如有變更請以原發(fā)布者為準(zhǔn)。

來源鏈接:

https://ioe.fudan.edu.cn/cb/fc/c25101a642044/page.htm

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