蘇州大學神經(jīng)科學研究所劉耀波教授課題組2024年誠聘3名博士后

一、學校概況

蘇州大學坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，擁有124年的悠久歷史，是國家“211工程”“2011計劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校、國家航天局共建高校，是江蘇省屬重點綜合性大學。

二、合作導師介紹

劉耀波教授簡介:博士、教授、博士生導師、蘇州市政協(xié)委員、蘇州大學特聘教授、神經(jīng)科學研究所副所長、中樞神經(jīng)環(huán)路損傷修復實驗室負責人。國家重大研究項目技術首席專家、江蘇省神經(jīng)疾病診療技術工程研究中心技術帶頭人。入選江蘇省海內(nèi)外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃“雙創(chuàng)人才”、“雙創(chuàng)團隊”、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”等。長期致力于中樞神經(jīng)損傷后神經(jīng)環(huán)路重建的機制及關鍵技術的轉化神經(jīng)科學研究。研究工作先后在《Nat Neurosci》、《J Neurosci》、《Cell Res》、《EMBO J 》、《Cell Discov》、《Adv Funct Mater》、《Nat Commun》等一流SCI期刊發(fā)表。主持國家重大研究項目、國家自然科學基金重點項目、面上項目、國家重大科學研究計劃(973)項目課題，國家重點研發(fā)計劃重點專項課題、江蘇省重點研發(fā)計劃重點專項等各類國家和省部級科研項目23項。獲國際及國家專利授權8項、省部級科技進步二等獎1項。兼任國際神經(jīng)病學期刊《Experimental Neurology》中樞神經(jīng)損傷領域主編、《Annals of Clinical and Translational Neurology》編委、中國研究型醫(yī)院學會神經(jīng)再生與修復專業(yè)委員會常務委員、中國康復醫(yī)學會科技管理與評估委員會常務委員、中國神經(jīng)科學學會神經(jīng)發(fā)育與再生分會及神經(jīng)膠質(zhì)細胞分會委員、中國遺傳學會再生醫(yī)學轉化研究分會委員、中國生理學會干細胞生理學專業(yè)委員會委員等。

三、崗位待遇和支持措施

1.因課題需要，招聘與美國德克薩斯大學醫(yī)學部陳博教授聯(lián)合培養(yǎng)博士后，入站后外派至陳博教授課題組，工作時間2-3年。

2.課題組為全職博士后在提供具有競爭力的薪酬待遇和醫(yī)療福利，三年總薪酬最高可超120萬。

3.蘇州大學鼓勵博士后申報國家、省、市等各級各類資助項目，所獲得的資助補貼不計入總薪酬，全部疊加發(fā)放！

4.在站期間可根據(jù)蘇大專業(yè)技術職務評聘相關規(guī)定參加專業(yè)技術職務任職資格評審。

5.對于績效評估優(yōu)秀的全職博士后，可優(yōu)先推薦應聘校內(nèi)教學科研崗位。

6.享受落戶、醫(yī)療和子女入園入學等生活服務保障。

四、崗位要求

1.熱愛科研，勤奮誠實，責任心強，有獨立思考工作的能力，有創(chuàng)新能力及進取心。

2.年齡一般不超過35歲，近年來國內(nèi)外高�；蛘呖蒲性核�畢業(yè)，獲得生物學或醫(yī)學相關專業(yè)博士學位，至少已發(fā)表一篇高影響力的SCI論文。

3.熟練掌握分子生物學、細胞生物學、脊髓損傷模型的制作（撞擊和半切），大小鼠行為學實驗技術，神經(jīng)環(huán)路實驗的基本技能（病毒應用、注射、切片染色等）。神經(jīng)生物學專業(yè)、具有脊髓損傷修復研究背景、膜片鉗、光遺傳學和化學遺傳學等操控環(huán)路和神經(jīng)細胞實驗的經(jīng)驗經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

4.有較強的英語閱讀和寫作能力，能夠熟練用英文交流及撰寫論文等。

5.能夠協(xié)助導師進行部分項目申報工作及實驗室管理工作。

五、崗位需求

導師：劉耀波陳博

招收人數(shù)：3名

研究方向：

1.研究中樞神經(jīng)損傷后神經(jīng)環(huán)路的重建和修復：旨在探索和建立中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后神經(jīng)環(huán)路重建和修復的新策略。

2.利用機器學習和人工智能手段研究脊髓損傷后神經(jīng)細胞的生理和病理狀態(tài)：通過先進的機器學習和人工智能技術，研究脊髓損傷后神經(jīng)細胞的生理和病理狀態(tài)，探索神經(jīng)環(huán)路重建的機制及關鍵技術。

3.研究中樞神經(jīng)損傷后神經(jīng)細胞的病理及其潛在機制和干預靶點：深入研究中樞神經(jīng)損傷后神經(jīng)細胞的病理變化，揭示其潛在機制，并尋找有效的干預靶點。

聯(lián)系方式：

孫老師：15250419549、sunyuhui@suda.edu.cn

石老師：13451747826、chaoshi@suda.edu.cn

信息來源于網(wǎng)絡，如有變更請以原發(fā)布者為準。

來源鏈接：

https://neuroscience.suda.edu.cn/e4/94/c30369a582804/page.htm