課程教材研究所是具有獨立法人資格的教育部直屬事業(yè)單位，是國家級高水平課程教材專業(yè)研究平臺。主要職責(zé)任務(wù)是：組織開展課程教材研究、促進國家教育事業(yè)發(fā)展；開展課程教材建設(shè)重大理論和實踐問題研究；參與教材編寫研究、指導(dǎo)和審核；組織開展基礎(chǔ)教育教研；組織開展相關(guān)考試命題質(zhì)量評估組織；組織開展課程教材實施與改革試驗研究；組織課程、教材、教學(xué)和圖書資源研究開發(fā)與宣傳推薦工作；開展相關(guān)國際交流與項目合作。2018年，經(jīng)人力資源和社會保障部、全國博士后管委會批準設(shè)立博士后科研工作站。根據(jù)工作需要，現(xiàn)面向社會公開招收2024年博士后研究人員12人。
一、基本條件
1.遵紀守法，恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范；
2.獲得博士學(xué)位一般不超過3年；
3.具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識、較強的科研能力和敬業(yè)精神；
4.年齡一般在35周歲以下，根據(jù)情況可適當(dāng)放寬至40周歲，身體健康。
二、招聘項目
2024年，課程教材研究所博士后科研工作站共設(shè)研究項目12個，項目總負責(zé)人為張國華同志。
|
序 號 |
招收部門 |
合作研究項目 |
具體 負責(zé)人 |
招收條件及數(shù)量 |
|
1 |
黨政辦公室 |
教育政策分析與研究
|
張珊珊 |
教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。有相關(guān)專業(yè)實踐研究經(jīng)驗、邏輯思維強、文字功底好者優(yōu)先。1名。 |
|
2 |
人事處 |
高質(zhì)量課程教材人才隊伍建設(shè)研究 |
王曉麗 |
教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。1名。 |
|
3 |
中小學(xué)課程 研究中心 |
學(xué)校課程建設(shè)的理論和實踐研究 |
王杉杉 |
課程與教學(xué)論、教育評價、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)，有相關(guān)專業(yè)實踐研究經(jīng)驗、邏輯思維強、文字功底好者優(yōu)先。1名。 |
|
4 |
中小學(xué)教材 研究中心 |
中小學(xué)教材使用理論與實踐研究 |
王艷芳 |
課程與教學(xué)論、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，有思想政治相關(guān)學(xué)科背景或經(jīng)歷者優(yōu)先。1名。 |
|
5 |
中小學(xué)教學(xué) 研究中心 |
中小學(xué)課程教學(xué)及教研工作研究 |
何成剛 |
教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。在基礎(chǔ)教育課程教學(xué)領(lǐng)域發(fā)表重要研究成果、具有實踐工作經(jīng)驗者優(yōu)先。1名。 |
|
6 |
職業(yè)教育課程教材研究中心 |
職業(yè)院校教材使用研究 |
韓江萍 |
教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育評價等相關(guān)專業(yè)，有相關(guān)專業(yè)實踐研究經(jīng)驗、邏輯思維強、文字功底好者優(yōu)先。1名。 |
|
7 |
高校教材 研究中心 |
新時代高校哲學(xué)社會科學(xué)教材評價研究 |
潘信林 |
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)博士，有評價研究經(jīng)歷及相關(guān)成果者優(yōu)先。1名。 |
|
8 |
專題教育課程教材研究中心 |
數(shù)字教育教學(xué)與數(shù)字教材建設(shè)研究 |
張廣斌 |
教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。1名。 |
|
9 |
考試評價研究中心 |
初中學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量研究 |
任建英 |
教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)，從事過測量與評價方面研究的優(yōu)先，英語水平較高的優(yōu)先。1名。 |
|
10 |
數(shù)據(jù)資源服務(wù)中心 |
課程教材數(shù)字資源建設(shè)管理與服務(wù)研究 |
孫亮 |
工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、設(shè)計學(xué)等相關(guān)專業(yè)。計算機、人工智能等專業(yè)或有系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析等工作或研究經(jīng)驗者優(yōu)先。1名。 |
|
11 |
政策研究與宣傳中心 |
中小學(xué)課程設(shè)置的國際比較研究 |
李澤林 |
教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)，課程與教學(xué)論專業(yè)優(yōu)先。1名。 |
|
12 |
課程改革實驗研究中心 |
基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準落實機制研究 |
李正福 |
教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等相關(guān)專業(yè)，發(fā)表過相關(guān)研究成果或具有實踐工作經(jīng)驗者優(yōu)先。1名。 |
三、在站要求
1.須全脫產(chǎn)在站工作；
2.在站期限原則上為2年，在站滿21個月方可申請?zhí)崆俺稣荆?/p>
3.與本站簽訂工作協(xié)議，接受本站管理和考核，達不到本站相關(guān)要求，本站有權(quán)予以退站。
四、相關(guān)待遇
1.提供優(yōu)厚的工資待遇；
2.提供在職人員標(biāo)準的用餐待遇，繳納五險一金；
3.為符合條件人員辦理人事檔案關(guān)系轉(zhuǎn)遞和落戶手續(xù)。
五、報名要求
1.申請材料
（1）《博士后進站申請表》1份（見附件）；
（2）博士學(xué)位證、畢業(yè)證復(fù)印件（尚未發(fā)放證書的應(yīng)屆博士生可提交通過學(xué)位論文預(yù)答辯的證明）1份；
（3）有效身份證件復(fù)印件（正反兩面）1份；
（4）博士學(xué)位論文和兩篇代表作；
（5）擬報項目及研究計劃概要（3000字以內(nèi)）；
（6）全脫產(chǎn)證明（在職人員提供）1份。
2.上述材料均需提供紙質(zhì)版和電子版各一份。紙質(zhì)版需使用A4紙打印，郵寄至我單位人事處（地址詳見第六條），電子版發(fā)送至rsc@ictr.edu.cn。
3.申報截止時間：2024年5月12日。
4.本站對報名材料進行初審。對初審?fù)ㄟ^人員進行面試，具體面試方式及時間另行通知。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：（010）58557392、（010）58557380
郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座11層課程教材研究所（100029）
電子郵箱：rsc@ictr.edu.cn
附件：博士后進站申請表
課程教材研究所
2024年4月15日
信息來源于網(wǎng)絡(luò)，如有變更請以原發(fā)布者為準。
來源鏈接：
https://jybzp.chsi.com.cn/home/bul/announcement/hbe6w7k7h11c8aly
